Как Чехов понимал достоинство

Мы представляем себе Чехова по воспоминаниям, рассказам современников. Но если бы даже о нем не сохранилось ни еди­ной мемуарной строки, мы все равно воссоздали бы его живое лицо по его письмам. Письма создают превосходный духовный портрет Чехова.

Он рано осознал, что стержень характера — чувство собствен­ного достоинства. Сознавать свое достоинство — значит, по Че­хову, уважать и чужую личность, сознавать невозможность оскорбить другого человека ни грубостью, ни ложью. Не заис­кивать, не жаловаться на судьбу, не искать сочувствия, не лезть в чужую душу — вот что входит в понятие достоинства у Чехова.

Работать на совесть, выполнять свой внутренний долг, совер­шать добро, не афишируя его, не ожидая воздаяний и наград.

Чехов верил: чтобы научить человека чему-либо, не надо его понукать и оскорблять. Самым щадящим оружием, но и самым надежным лекарством против заносчивости, глупости, грубости служит чеховский юмор. Для Чехова юмор — наиболее изящная форма выражения чувства справедливости. (144 слова)

По В. Лакшину

Береги честь смолоду

Когда я учился в школе, мне казалось, что, когда вырасту, все будет иначе. Будет какая-то иная обстановка, взрослый мир. А в действительности в этот взрослый мир вступили и мои това­рищи по школе, а потом по университету. Репутация моя как человека, работника вовсе не начиналась заново.

Я помню, что у матери самыми лучшими подругами остава­лись школьные подруги. То же и у отца: его друзья были дру­зьями молодости. Во взрослом состоянии приобрести друзей оказывалось трудно. Именно в молодости формируется характер человека, круг его наилучших друзей.

Если вы правильно выберете друзей, вам будет легче перено­сить горе и радость. Радость ведь также надо перенести, чтобы она не испортила человека, сделала его более щедрым. Радость, не разделенная с задушевными друзьями, — это не радость.

Помните поговорку: «Береги честь смолоду». Уйти от репута­ции, созданной в школьные годы, нельзя, а изменить ее можно, но очень трудно.

Наша молодость — наша старость. (145 слов)

По Д. Лихачеву